MOTIVACION DEPORTIVA
Tanto el acondicionamiento físico como el entrenamiento deportivo es un
proceso pedagógico complejo que tiene la finalidad de aumentar las posibilidades de
rendimiento sobre la base de diferentes adaptaciones biológicas. Grosser (1989)
plantea la definición de entrenamiento de la actividad física desde el punto de vista
médico-biológico "como un proceso de incremento y mantenimiento del rendimiento
deportivo en el cual se producen adaptaciones morfológicas funcionales mediante
estímulos repetitivos". Bomba (1990) lo define como "una actividad sistemática de
larga duración, graduada en forma progresiva en el ámbito intelectual, con el objetivo
de conformar las funciones humanas, psicológicas y fisiológicas para superar las
tareas más exigentes. Manno en tanto (1991), a las definiciones anteriores, agrega el
aprendizaje y el perfeccionamiento de la técnica deportiva basado en el desarrollo de
cualidades psicofísicas.
El proceso del entrenamiento incorpora de una forma u otras adaptaciones
biológicas del organismo frente a ciertos estímulos para mejorar las diversas ciertas
cualidades físicas. En la estructuración y planificación del desarrollo de estas
cualidades para mejorar el nivel de una condición física aparecen una serie de
interrogantes con relación a la metodología aplicada, a los sistemas energéticos
elegidos, a la preponderancia de una cualidad física sobre la otra, al volumen e
intensidad que se utilizará en determinados períodos del entrenamiento, como
también a los procesos de recuperación que se intercalarán entre las cargas de
entrenamiento.
